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第二十章 传道（第2页）

指一玉面青年道：“此乃本门大智堂胡大河堂主，掌管本门各类重要生意，在总坛下设三个分舵，此外在整个中原甚至大宋、大理、西夏等国均开办了分舵。

胡堂主智谋超群，这些年为门主立下无数功劳。

胡堂主将教授你们智谋运算，让你们既知兵书战阵，又懂如何破解生意场上的重重难关。”

指一黑须壮汉道：“此乃本门义厚堂朱文武堂主，本门若有危险任务执行，朱堂主则将带同总坛四舵人马及中原各家分舵的兄弟开赴险地。

朱堂主武艺高强，内功深厚，将传授你等基本入门武功及部分看家本领。”

指一魁梧壮汉道：“此乃本门善正堂厉无虚堂主，掌管本门所有押运生意，总坛设四分舵，各地设十二分舵，均负责运送重物。

厉堂主自小在本门长大，熟知本门武学，将传授你等各类剑法及掌法的入门式。”

众孩向四堂主鼓掌相谢，称四人为“夫子”

。

四人均是武林豪客，听见众孩唤自己为“夫子”

，不觉笑出了声来。

其他强身健体之项，则由顾笑天负责，左右护法、四长老及各堂副堂主不定期参与教授。

各项交代已毕，顾笑天告诫众孩不得有贪玩之心，否则随时会被取消资格。

又列明《弟子八大律》，用于约束众孩平常行为，触犯其一，轻则受藤条之罚，重则逐出神剑门，其文略曰：

一律，不得擅离本门及私闯禁地；二律，不得纵火生事及损害物件；三律，不得蔑视师长及亵渎教学；四律，不得贪生怕死及弄虚取巧；五律，不得拉帮结派及私设伪门；六律，不得欺凌弱小及构陷同窗；七律，不得散漫无章及煽动暴乱；八律，不得扰乱公序及背德媚俗。

凡此八律，令众孩一日内务必背熟，到第二日由项堂主授课时抽检。

众孩忙将八律牢牢记在心头。

小南飞本来担心王冲、王凛等人寻隙找茬，到时别一个不慎起了冲突，自己答应了姑姑不得出风头，但如对方欺人太甚，自己纵然能忍，张三牛定然忍不了。

读到八律中第五、第八条，瞬间放下心中大石，料想八大律条中未明说犯下后受藤条几何，可知一旦触犯，是否皮开肉绽，则全系各堂主之手，这也是八大律高明之处。

于是五大堂主轮番教授，不到一月，众孩便知历史、通人论、晓诗词、懂文章，又渐渐掌握神剑门入门剑法及掌法，朱文武兴致到处，还将自己的成名绝技“游龙浮云功”

前三式传给了众孩，七十二人中最小的才十岁，游龙浮云功讲究腰身合一，发招时须尽力侧身，有的孩童根基甚浅，要么掌力不足，要么掌势发到一半，即不自主摔跤。

朱文武纵横武林多年，性情本十分暴戾，许多孩童总是无法领略他武功中的精髓，他起初大感恼怒，其后几个小孩向他稍加哭诉，他看小孩一脸稚嫩，只得强忍恶气，久而久之，竟变得极有耐心。

一日传授游龙浮云功第三式“龙浮长谷”

，欧阳虎始终无法将身子甩出，朱文武非但未责怪于他，还单独陪他加练了半个时辰。

项乐施讲文识，比之梁夫子等人更为生动，他将道理融于日间起居，众孩感同深受，明明表面呆板无趣的古文旧学，在他描绘之下，成了一个个活灵活现的故事，就如发生在自己身边似的。

小南飞越听兴致越浓，其实许多典故他都听母亲及梁夫子说过，许多段落他都能倒背如流，只是时日不同，传道者不一，体会自然大相径庭。

待胡大河讲到兵书战阵，例如《六韬》、《三略》、《孙子兵法》等，以及历朝历代着名战役，小南飞竖起了耳朵，在胡大河“手舞足蹈”

一般的勾勒下，他仿佛看到了昔日群雄逐鹿中原的场面，也看到那些以少胜多之战如何地鼓舞人心，一个个英雄傲然登场，最终都消失在历史长河之中，他想起父亲效力大理段氏期间，曾数次带兵平乱，有时不费一兵一卒，例如首战说服伯父投诚，有时不得不与敌人血战数月，父亲还曾率兵杀到邻国，最终剪灭各路叛军，威震天下。

他听到最后，愈来愈思念父亲，竟偷偷地流下了眼泪。

至于胡大河所讲生意场上的机要经略，他听到一半已感乏味，心想人生在世，有一饭一衣以求温饱便了，何必成日尔虞我诈，非得将金银财宝视若神物么？

“那些害我外公外婆的人，难道就是贪图他们的钱财？那他们陷害我爹、杀害我娘又是为何？”

他年纪尚小，不知人心难测，问身旁王况、欧阳虎、张三牛是否听得懂，三人也都摇了摇头。

厉无虚所传掌法、剑法皆为神剑门正宗，他自小在神剑门长大，对神剑门奉若神明，直言即使是最浅显的入门式，在未正式成为本门弟子之前，向来都是学不到的，只不过门主为了选拔新人，特下令破例行事。

小南飞瞧他满脸的不情愿，心想他所展示的任何招式，一丝也不可错过。

欧阳虎资质平庸，无论何种武功，总是难窥要理，好在他恒心十足，课上仔细听教，课后拉着小南飞辅导，但当厉无虚展示之际，任凭欧阳虎如何询问，小南飞只轻声应道：“你回去再问我，我得好好瞧瞧……”

欧阳虎看厉无虚掌法如雨，剑出如电闪，哪里看得清楚，左顾右盼，七十二人中竟只十来人还能比划，其他大部分人早已无法跟上厉无虚的手法。

众孩在神剑门学了一月，到了回家探亲休假的时候。

四妹和吴鹏子一大早就等在门口。

小南飞冲到姑姑身旁，一把跃入她的怀抱，四妹抚摸两个孩子，忙问学得怎么样了，未等小南飞和张三牛回答，又问同窗的孩子好不好相处、传授的武功难不难，一路上说个不停。