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第494章 友情的考验（第4页）

邓小琪咬着嘴唇："

我也有错，不该只顾着表现自己的舞蹈。

"

林妙妙吸了吸鼻子："

我不该乱发脾气，还说那么伤人的话......"

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苏瑶红着眼圈笑了："

还好我们没有放弃。

"

在林大为的引导下，他们重新梳理思路。

最终决定以"

传统文化体验周"

为核心，结合各方优势：钱三一负责设计调研问卷，分析数据；林妙妙和苏瑶制作短视频记录活动过程；邓小琪编排国风舞蹈进行现场表演；江天昊则负责拉赞助和场地布置。

筹备过程中，大家依然会有分歧，但学会了用更平和的方式沟通。

当钱三一坚持调研样本要达到五百份时，林妙妙没有反驳，而是提议分组行动提高效率；当邓小琪的舞蹈编排遇到困难，苏瑶主动提出用绘画设计舞台效果。

两周后的文化体验周上，振华中学的操场变成了传统文化的海洋。

剪纸摊位前围满了跃跃欲试的同学，国风舞蹈表演引得掌声雷动，大屏幕上滚动播放的短视频实时记录着精彩瞬间。

最令人惊喜的是，他们整理的调研成果被校刊收录，还得到了区文化馆的关注。

夕阳西下，五人并肩走在回家的路上。

林妙妙突然停下脚步："

以后不管遇到什么事，我们都不要再冷战了好不好？"

"

拉钩！

"

五个小拇指紧紧勾在一起，在晚霞中划出金色的弧线。

这次矛盾像一场暴风雨，冲刷掉了年少气盛的棱角，却让他们的友情在风雨后愈发澄澈坚固。

他们终于明白，真正的友谊不仅是共享欢乐，更是在分歧与冲突中，依然愿意为彼此撑起一把伞。

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