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第39章 自闭症帅气同桌×阳光开朗女孩5（第5页）

沈默在笔记本上快速写道，"

就像以前分享音乐一样。

而且......"

他停顿了一下，"

我想为你写一首跨洋的曲子。

"

就这样，两人开始了短暂的异地生活。

每天晚上，他们都会视频通话，分享各自的生活。

沈默会在钢琴前即兴演奏，将当天的见闻编成旋律；林小夏则会讲述她在音乐治疗项目中的收获。

"

今天有个自闭症孩子，"

有一天，林小夏兴奋地说，"

他对你的音乐特别有共鸣。

我用你的方法，教他用数字表达情感，他第一次主动和妈妈说话了！

"

沈默的眼睛亮了起来。

他在钢琴上弹奏了一段旋律："

这是为他写的。

用质数表示勇气，用斐波那契数列表示成长。

"

林小夏将这段音乐放给那个孩子听。

当看到孩子脸上绽放的笑容时，她突然明白了沈默音乐的力量。

与此同时，沈默在mIt的演讲引起了轰动。

他不仅展示了音乐与数学的美妙结合，还提出了一个大胆的想法："

如果音乐可以治愈心灵，那么数学是否也能成为一种治疗语言？"

这个想法迅速在学术界引起热议。

很快，沈默收到了来自世界各地的合作邀请。

最让他心动的是来自瑞士的一个项目：建立一个用音乐和数学治疗自闭症的国际中心。

"

我想试试，"

他在视频里对林小夏说，"

用我们的方式，帮助更多像我这样的人。

"

林小夏感觉眼眶有些发热："

太棒了！

我可以负责音乐治疗的部分。

"

项目启动那天，沈默在日内瓦湖畔的礼堂里，面对着来自世界各地的专家学者。