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分卷阅读17（第2页）

“哦”

完见迟苦没理他，又加了个“好”

。

陶淮南一身敏感的小心思他哥偶尔能懂，迟苦跟他可彻底不在一条线上。

他能长到这么大是纯粹的野蛮生长，陶淮南那些弯弯绕绕在迟苦看来简直就是一团麻烦。

农村孩子没这样的，迟苦是个例外，除了跑和挨打没别的事儿，可别人家正常的农村孩子也没闲功夫在那儿喜欢不喜欢，上房揭瓦下河溜冰时间都不够用呢。

陶淮南一身小敏感和自尊心都是因为眼瞎在家憋出来的，世界太封闭了。

迟苦有时候也是真的烦他。

比如陶淮南告状的时候，迟苦就是真烦。

再比如像现在这样说些肉麻的话，让人不知道咋回他，这样的时候迟苦也是真觉得烦。

可烦归烦的，再烦那是自己的事儿。

放学一起下楼的时候，陶淮南被三年级的小朋友推了下，胳膊磕在楼梯扶手上磕得“啊”

了一声，迟苦还是一伸手就把那小孩儿推了个跟头。

熊孩子到哪儿都有，正常学校里讨人厌的熊孩子多了去了，盲校里也不是就彻底没有了。

而且因为眼睛不好家里惯得更厉害，所以盲校里孩子皮起来要比外面更难管。

推陶淮南这个就是三年级里面最皮的一个，欠，平时横惯了，走路谁挡着他了就推。

都是小瞎子，谁架得住他推，经常有被他推倒摔哭了的。

陶淮南倒是没哭，他只是伸手去摸迟苦，眨巴眨巴眼睛，谨慎得很。

班主任在前面领着他们，自然看见迟苦推人了，遥遥冲迟苦丢了个眼神过来，却没吭声。

三年级那个自己从楼梯上爬起来，嗷地喊了声：“谁推我了！”

迟苦连头都没回，他们班都快下一层楼了。

班主任跟队尾的助教说：“给他送下楼，别摔着。”

“谁推的我！”

那小孩儿还在喊，不是个全盲的，还有残存视力，他趴在楼梯上朝下指：“你们班谁推我了！

你等着点儿！”

陶淮南攥着迟苦的手紧了紧，迟苦没点反应，在陶淮南最后一个台阶还在迈腿差点摔了的时候说他：“查台阶。”

陶淮南握着他手，这才回过神，一节一节查着台阶数。

因为这个事，在大门口老师跟陶晓东说了半天话。

陶晓东一手搭着个孩子，听老师小声跟他说俩孩子在学校的情况。

迟苦除了刚才推人的事之外没什么好说的，他家这俩都省心，弟弟胆小但是有哥哥带着，也就还好。

老师也是个挺年轻的姑娘，对学生挺严，但是跟家长态度一直挺好的。