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第34章 做家长应有的智慧 1（第3页）

可以想象，孩子在很小的时候离开父母就已经是非正常操作。

当他的真正抚养人变成姑姑时，却又在五岁这个已形成较稳定感情的年龄，使他和姑姑分开，把他又投入一个新的陌生环境。

父母只是按自己的需要调遣孩子，他们可曾考虑到这不是一株植物或一个小动物，而是个具有丰富思想感情的人；他们哪里能想到孩子在这个过程中，会落下怎样的心理创伤。

从报道的字里行间看出，父母在后来和陈宇的相处中，缺少亲情交流，缺少沟通上的和谐，孩子和父母间有严重隔阂——很多由他人长期抚养的孩子，在回到父母身边后，都会表现出和父母相处的不和谐。

从陈宇决绝地离开家庭，宁可让自己变成“孤儿”

，可以推测他多年来内心的痛苦。

他父母现在都退休了，才意识到他们可能永远失去了儿子。

这是多么令人痛心的事啊。

多年来，“陈宇式”

的抚养方式并未引起广泛的质疑。

把孩子委托给一个可靠的人，自己专心投入工作，这种“生”

与“养”

的分离不但没有受到批评，反而成为一些人，特别是工作上取得成就的人得到赞美的事迹与证明。

近年来，随着“70后”

、“80后”

为人父母时代的到来，以及城市化进程中大批农村务工人员进入城市，生而不养更成为一种主流现象。

每当成人利益与儿童利益发生冲突时，成人总是选择的主动者，是强势一方；孩子总是选择的被动方，是弱势方，所以做出牺牲和让步的总是孩子。

把养育孩子的责任推出去，这种教养方式对儿童的损害不会立即呈现，但孩子不会白白做出牺牲和让步，任何不良的成长过程都会在他的生命中留下痕迹，成为日后影响他生命质量的一个病灶，同时也给整个家庭带来好多麻烦。

农村“留守儿童”

问题开始受到人们的关注，因为最早一批留守儿童已经长大，他们身上普遍存在的一些问题已显露出来，而城市“寄养儿童”

问题却并未引起人们的关注。

城市“寄养儿童”

不一定都是送到外地，大多数是和父母一起生活；只是他们的真正看护人是爷爷奶奶或保姆。

从空间意义上说他们和父母在一起，天天能见到或一周见一次。

实质上，由于父母对他们不用心，他们有着和农村留守儿童相同的成长境遇。

这种情况更应引起关注。

三年前我接触到这样一个例子，一个10岁的小女孩，性情很古怪，学习成绩不佳。

一方面表现出对父母很依恋，非常在意父母对她的态度；另一方面又天天和父母吵架，冲突不断，从不肯听父母一句话。

她的父母都非常能干，都是单位里的重要负责人，家里经济条件非常好，从孩子一出生就专门请个保姆来家里照顾孩子。

母亲在生完她三个月后就上班，把带孩子的事完全交给了保姆。

从表面看孩子一直和父母生活在一起，但由于父母工作忙，每天早出晚归，且经常出差，孩子从早到晚全是和保姆在一起，连晚上也是和保姆一起睡觉，孩子住在自己家，却如同一个“寄养儿童”

一样缺少和父母相处的机会。

这种情况下，孩子对保姆产生了依赖，保姆也很疼爱小女孩，俩人感情很好。

每次保姆回老家探亲，孩子都不想让走，比妈妈出差还难过。

但小孩4岁时，家长和保姆在报酬问题上发生了冲突，就坚决地把保姆辞退了，另找了一个保姆。