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12改革（第1页）

栾辉抬头看了看康熙，见其面上并无不愉，便继续道:“大清却有些止步不前……说句大胆的，照此下去，西洋诸国也许百年之内就能够赶上大清，两百年之后，大清也许会落后于西洋诸国。

举个例子吧，比如说司南，这明明是我国发明的，可却在西洋人的手中得到大用，西洋人将其简化，变得方便携带与维护，并用于指导航海，不但证明了地球是圆的，甚至为他们在海外开辟了广大的疆土，印度美洲盛产黄金，土地广阔，不但为西洋人提供金银，更是提供了种植粮食的土地。

更进一步的是西洋人对司南原理的探索与各种假设。

我国虽然对司南指南也做出了假设，可假设毕竟是假设，未经论证的都不一定是真的，却被几乎所有人认可。

我倒觉得，西洋人的学说《论磁》说得更有道理。”

——当然有道理啦，因为那是后世普遍接受的理论！

栾辉你个作弊的！

“还有，火药本是咱们国家发明的，当初北宋的将领还用震天雷打败了金国来势汹汹的骑兵，可如今……旁的不说，就说最近的三藩之乱，那几门威力巨大的红衣大炮，却是西洋人给造出来的。

还有还有，”

一打开话闸子，栾辉隐隐有些刹不住的趋势，吞吞口水，继续说了下去，“咱们一直以天朝上国自居，自认只有我们给别人的，没有别人给我们的，可是，皇上您看看，这琉璃，这西洋钟，在大清，哪一个不是奇货可居？”

康熙没有说话，却是眼神灼灼地盯着容华。

栾辉假装羞涩地低下头，终于住了嘴，心里却有些小得意，他知道就算康熙没被他说动也是动了心思的。

“嗯，那你继续说说university吧！”

栾辉不敢抬头，也不知道康熙的态度，心里却是有些发慌，毕竟这楼一歪，他都快找不回来了。

定了定心神才道，“university是为成年人提供高等教育之所——对应的是基础教育，也就是如今保清正学着的东西。

希望皇上能够提前筹备，等到孩子成年，有了各自偏好与志向，能够清晰地为未来做出选择，再学习自己将来要用到的东西。”

“要等到成年？”

“是的，阿哥们现在都还小，过个两年再弄也好。

但是，为了将来能够适应university的教育方法，奴婢以为，还要为大清皇子建立一所学堂，招收宗室与官家子弟，与皇子共同学习。

这都是一些人才，将来无论他们选择了什么专业，有了这一层同窗之宜，恐怕会成为很大的助力。

臣妾相信天家皇子必定表现不俗，同龄人之间又亦产生盲目崇拜，从而让阿哥们拥有属于自己的追随者，这对于阿哥们们日后用人也会提供很大的便利。”

“你这是要与朕的太子争夺，嗯，人才？”

“咦？太子不与其他阿哥们共同学习？”

栾辉故作诧异。

“朕的太子是大清储君，岂能与普通皇子并论，又岂能与官家子弟平起平坐？更何况，太子要学的是治国之道帝王权术，如何能在一起学习？”

“皇上，您这是在害太子啊！”

眼看康熙就要发怒，栾辉又磕下头，心里暗骂肯定把头磕红了，声音却依旧真挚诚恳，“太子殿下也应进行基础教育，万岁爷如今尚还年轻，您有的是时间教育太子，但基础教育就如同打地基，地基打不好，房子自然盖不结实，太子殿下的基础教育完全可以与皇子宗室们一同进行。

臣妾知道，皇太子殿下地位尊崇，自是不能同一般皇子一样，但您总把皇太子与其他皇子隔开，恐怕兄弟生隙啊，望皇上三思！”

康熙的火气一下子被憋了回去，但不可否认，容华说得不错。

栾辉又再接再厉，“皇上您宠爱太子没有关系，但是，您万万不能宠溺娇惯，否则，那不叫宠爱，而是捧杀！”

康熙一愣，整个身子都有些发抖，栾辉赶紧地下头，假装没有看到。

捧杀？！

可不是么。

胤礽从小被他宠着，从未受过挫折，这样的孩子，怎能长大？康熙自幼没有享受过父母的疼宠，反倒是在各种权力斗争的夹缝里艰难求生存，想他八岁登基，内有四大辅政大臣牵制，外有三藩虎视眈眈，北方更是有俄国蒙古不安分，堪称虎狼环伺，可他到底还是杀出一条血路，擒鳌拜，平三藩，早晚还要将俄国人赶出东北。

可胤礽呢，就算有他的教导，可将来，胤礽真的能够背负起整个国家的重担么？

“朕累了，你……跪安吧。”

康熙说完，便不再理容华，扶着一个内侍的手，走出钟粹宫正殿。

跨出门槛时，康熙下意识地回头看了容华一眼，眼神微变——栾辉没有穿花盆底，却是穿了一双绣花鞋。