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第19章 逃课烂葱（第3页）

语文课上，就看见和拼图一样的教室，有几个位置总是空着，无法成形，再问就无人知晓这些人的去向了。

郑老师心生疑惑，上完课找班主任和几个代课老师询问，才知只有她的课，才有人缺席。

语文顿时感觉委屈，强忍眼泪说：穷山恶水出刁民！

朽木不可雕也……云云！

班主任看着生气的郑老师，出主意说下次你上课前，我去跟踪一下他们。

结果不言自明。

班主任向“鬼哥”

几个“兄弟”

追问，经过“软磨硬泡”

、“循循善诱”

等措施，才知“鬼哥”

是首领，更加引起班主任和语文老师的重视。

班主任再三追问原因，“鬼哥”

就只说，不想上语文课；再问不想上语文课的原因，“鬼哥”

就说，老师，我是是颗烂葱——然后就默不作声，缄口不语。

无奈之下，班主任只能警告一番，再有类似情况，他就要上报学校领导，学校就要做出相应处罚。

在场的郑老师，气得在旁边偷偷抹着眼泪，想着自己并未做错什么，自从她带着个班的语文后，全班同学的学习积极性提高了，主动性也提高了。

唯独“鬼哥”

不喜欢上她的课，难道真是仗着自己是“尖子生”

，骄傲了，肯定另有原因。

但她也没再说什么，抹完眼泪，就继续上课去了。

她抽空找“鬼哥”

那几个“兄弟”

详细了解了下他的情况；又去找校长（校长本也是河东人，“鬼哥”

邻村的）了解了下“鬼哥”

的情况，包括大致的家庭情况。