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第二十章 造帆船（第1页）

几人听了也有道理，就按照江河行的主意去做打算了。

吃过饭，两人就回去了，江河行和赵清漪关起门享受二人世界的幸福。

幸福的时光是过的最快的，第二天，江河行还得继续为他的事业打拼。

来到自己的办公室，现在很多事由郑三在忙，自己只是知道就可以。

江河行亲自写了两个公告，第一个是奖励王柯的，奖励惠民功一等，奖励永业田100顷地。

第二个是，凡是木匠铁匠石匠皮匠医匠等，改进现有工具者，使其效率更高；想到更好的方法改进现有生产方式者，皆可来申请惠民功。

惠民功等级分三级，第一等100顷地，第二等50顷地，第三等30顷地。

这两个布告不仅要在自己控制的范围内，附近边郡也要张贴，所用羊皮纸，皆有显武城出，在边郡张贴时候要防止有人贪图羊皮纸，派专人私下看守，一定要张贴15天以上。

离开办公室，江河行来到学校。

这个可是重点之重点，前一段实在太忙，居然没怎么来过。

他直接来到了赵光的办公室，看赵光正在看书，现在这里全是羊皮纸的书，并没有注意到江河行的到来。

“哈哈，有意思，有意思。”

笑声戛然而止，是看书而笑的赵光，抬头看到江河行正站在门口看着他。

“贤婿，赶紧进屋，外面太冷，屋里生着火。”

赵光赶快招呼道。

江河行笑着冲赵光点点头道：“看来学校还是读书好地方，岳父看的入迷，看什么书呢？”

赵光晃了晃手里的几何教材，这个是江河行以前在张家庄的时候自己凭着记忆写的，很多记不得了，很多定理还得靠自己推导出来，好在没什么难度。

江河行走了进来，搬把椅子坐在赵光对面。

“岳父，看你刚才笑的开心，这教材有这么有趣吗？”

赵光神采飞扬，站了起来，手指那本教材道：“贤婿，这书却是妙。

我刚才发笑是看到关于书里面所提的命题的充分条件，必要条件。

并拿论语为证，讲孔子所言失误处。

我们读书时候学孔子所言，感触甚深，以致像刻在心里般，丝毫不敢有疑问。

今日以此理性角度看，疏漏甚多啊。

还有你所写孔子做《春秋》之态度，为尊者讳，为贤者讳，甚不可取。

你之论证精彩，以命题真伪来论虽然简单，却很有力度。

哎，《春秋》为史书，真当为其本，若失去本，还有何做史书之意义，何以让后人为鉴呢？”

江河行站了起来，接过教材，看了看他指的地方，他是为学生讲何为充分条件，何为必要条件，并拿了几个古书中为例，让学生明白道理的，不是批判孔子的。

他知道很多古书上拿必要条件当充分条件，就敢得出结论的比比皆是，更惨的是很多什么条件都不是，简直没有相关性就得出结论，还被人奉为经典。

拿这些书所言当真理，只能导致“盲人骑瞎马，夜半临深池”

。

“岳父学的够快啊，这都学不少了吧，这些图形之类的，都还可以吧。”

江河行关心的问道。

赵光微微一笑：“那卢信跟我说，这是你们共和国十三四岁少年所学之书，你以为老夫学不会吗？”